2006년도 상반기 중소기업 출장교육 시행안내

2006년도 지원사업의 일환으로 울산지역 중소기업체 임직원의 자질향상과 인재육성을 위하여 지원센터에서 선임한 전문 강사진이 기업체를 방문하여 사내현장교육을 실시함으로써 중소기업의 생산성향상과 경쟁력강화를 목적으로 아래와 같이 무료 출장교육을 시행하오니 많은 신청바랍니다.

2006년  1월  20일

울산광역시중소기업종합지원센터이사장

1. 대    상 : 중소기업기본법 제2조에 해당하는 울산지역 중소기업

2. 시행기간 : 2006년 4월부터  6월까지(3개월간)

3. 지원규모 : 상반기 45회 정도(100시간 정도)

4. 교육장소 : 기업체 사내교육장

5. 교육시간 : 주간 및 야간교육 선택(야간교육은 20시까지)

6. 추진형태 :

구 분	일 반 과 제 형	전 문 과 제 형
교육분야	경영혁신 / 생산혁신 / 직무교양 / 인증체제
개 념	업체당 1회 2시간 3회까지 각기 다른 주제 또는 같은 주제로 임직원들의 Mind개선 위주의 단기교육 형태	업체당 1회 3시간 5회까지 하나의 교육주제로 특정분야에 집중된 과제해결형 전문시리즈교육 형태
교육형태	단기 Mind교육	전문시리즈교육
수강대상	전임직원 대상	특정Part별 실시「간부직, 공정Part」등
교육시간	1회 2시간	1회 3시간
지원한도	업체당 3회이내 (총6시간이내)	업체당 5회이내 (총15시간이내)

7. 시행방향

가. 일반과제형은 동일사업장에서 3회 이내 신청가능.

나. 가급적 한 사업장의 종업원수가 30인이상 기업체

다. 30인미만 중소기업은 다른 사업장과 연대신청 가능

8. 수강업체 선정기준

○ 수강인원 : 수강인원(30인이상)이 되도록 많은 업체

○ 교육인식 : 경영진, 담당자등의 교육의지가 뚜렷한 업체

○ 교육여건 : 교육장소, 장비등 교육여건이 갖춰진 업체

9. 교육과제

NO.	성 명	소 속	유형	교육분야	교 육 주 제	소요 시간
1	최원준	울산대학교 산업정보경영공학부 교수	일반	생산혁신	「TOC 동기생산」	2
			일반	경영혁신	「혁신을 위한 사고프로세스」	2
			전문	생산혁신	「TOC를 이용한 생산혁신」	15
2	최 윤	울산대학교 사회과학대학 외래교수	일반	경영혁신	「의식혁신과 기업발전」	2~6
			일반	경영혁신	「경영혁신과 Newparadigm」	2~6
			전문	경영혁신	「새로운 경제현실과 가치혁신」	15
3	김해룡	울산대학교 경영학부 교수	일반	경영혁신	「전략적사고 : 경쟁환경분석」	2
			일반	경영혁신	「경영전략 : 오해와 이해」	2
4	이규용	울산과학대 산업경영과 교수	일반	경영혁신	「회사발전을 위한 잠재력 계발」	2
			전문	생산혁신	「품질분임조활동」	15
			전문	생산혁신	「현장개선활동」	15
5	송인옥	MCS교육원장 (송인옥외 2명)	일반	직무교양	「21C경쟁력있는 기업만들기(직장예절)」	2
			일반	직무교양	「21C월빙 직장문화 만들기(건강한 웃음)」	2~6
6	김상언	김상언 성공 리더쉽 연구소	일반	직무교양	「직장인의 대중화술과 인간관계」	2~6
			일반	직무교양	「네 안에 잠든 거인을 깨워라!」	2~6
			전문	경영혁신	「성공기업을 위한 리더쉽 동기부여」	15
7	이재현	한국리더쉽센터경남울산본부장	일반	직무교양	「자기계발(목표관리와 시간관리)」	2~6
			일반	직무교양	「대인관계(시너지창출)」	2~6
			전문	경영혁신	「원칙중심의 리더쉽」	15
8	성주향	한국가정법률상담소 부설 성폭력상담소장	일반	직무교양	「직장 성희롱 예방교육」	2
			일반	직무교양	「온전한 성과 성폭력 예방」	2
			일반	직무교양	「직장 성매매 예방교육」	2
9	곽동태	한국표준협회컨설팅 전문위원	일반	생산혁신	「TPS의 사상과 낭비제거」	2
			전문	생산혁신	「분임조활동과 문제해결기법」	15
10	지유한	윈윈컨설팅 대표	일반	경영혁신	「성공하는 직장인의 7가지 습관」	2~6
			일반	인증체제	「ISO 경영시스템의 올바른 이해」	2~6
			전문	인증체제	「경영시스템 시리즈(ISO9000,ISO14000,TS16949 선택1)」	15
			전문	생산혁신	「통계적 공정관리」	15
11	이종근	에이펙비즈멘토스 대표	일반	인증체제	「알기쉬운 ISO 품질경영시스템」	2~6
			전문	인증체제	「ISO 품질경영시스템과 3정5S 관리」	15
			전문	인증체제	「ISO 품질경영시스템과 현장개선」	15

10. 수행일정

구 분	일 정	내 용	비 고
시 행 계 획 수 립	2006.01.19	○ 계획수립 및 강사진 구축	계획보고
공 고	2006.01.20	○ 공고 및 홍보․접수
수강업체 접수완료	2006.02.20	○ 모집완료
교 육 일 정 조 정	2006.02.28	○ 강사진과 기업체 일정조정
수강업체 실사방문	2006.03.15	○ 기업체실사, 교육환경 점검
모 집 결 과 보 고	2006.03.20	○ 접수현황 및 선정	모집보고
출 장 교 육 시 행	2006.04~06	○ 방문교육 실시
출장교육 결과보고	2006.07.15	○ 평가 및 결과보고	결과보고

11. 제출서류

구 분		제 출 서 류(참고)	비 고
중소기업체	신청시	1.출장교육 신청서 2.사업자등록증 사본 3.사업장 약도	교육시 빔,스크린 준비
	교육시	1.교육후 사진촬영(디카촬영)하여 지원센터로 반드시 송부-5장정도
	완료시	1.출장교육 설문조사 후 지원센터 송부
참여강사	신청시	1.교육강사 신상카드 2.신분증 사본 3.자격증 사본 4.통장 사본 5.강의참여 신청서(교육프로그램 포함) 6.강의자료 송부(지원센터)	노트북 준비
	교육시	1.강의자료 송부(해당 중소기업체) 2.출장교육 실시(업체 교육담당자와 상호 협의)
	완료시	1.청구서(강사료) 제출
※ 소정서식은 우리지원센터 홈페이지 http://www.ubsc.or.kr 다운로드 가능

12. 신청접수

○ 접수기간 : 공고일로부터  2006. 2. 20까지(선착순 마감)

○ 제출서류 : 가.신청서(http//:www.ubsc.or.kr 다운로드)

나.사업자등록증 사본

다.사업장 약도

○ 제 출 처 : 울산광역시중소기업종합지원센터 사업지원팀

〔울산광역시 북구 연암동 758-2번지(우683-804)〕

○ 제출방법 : 방문, 우편, e-mail(kjhy10004@ubsc.or.kr) 접수

○ 문 의 처 : Tel 052-988-7176  /  Fax 052-988-7184

출장교육 수강신청서
업체현황	회 사 명												대 표 자
	사업자등록번호												홈 페 이 지
	전 화 번 호					(052) -							팩 스 번 호				(052) -
	업 태 / 종 목												설 립 년 도
	종 업 원 수					명							매 출 액				백만원
	사 업 장 주 소
교육환경	교육 담당		구 분		성 명				부서명		직 위	연락처(H.P)						e-mail
			부서장
			담당자
	교육 환경		교육할 장소				교육장비 보유 현황							교 육 대 상						수강예상인원
							빔( ), 스크린( )							관리직( ),생산직( ),전체( )						명
교육신청내용	구분	강사명		과제유형				교육분야		교육주제					일 자	소요시간			시간대
	①																		: ~ :
	②																		: ~ :
	③																		: ~ :
상기와 같이 출장교육 수강을 신청합니다. 200 년 월 일 신청인 (인) 울산광역시중소기업종합지원센터 귀하
《첨부서류》 ①신청서(소정양식) ②사업자등록증 사본 ③사업장 약도 《신청접수》 ○ 신 청 방 법 : 방문접수, 우편접수, E-mail접수(kjhy10004@ubsc.or.kr) ○ 접 수 처 : 울산광역시중소기업종합지원센터 1층 종합상담실(사업지원팀) ○ 문 의 처 : 전화(052)988-7176 / 팩스(052)988-7184 ○ 주 소 : 울산광역시 북구 연암동 758-2번지(우683-804)

출장교육 결과에 대한 설문조사서

수강업체 여러분들께서 느끼는 교육결과를 더욱 발전적인 방향의 지표로 삼고자 아래와 같이 질의하오니 성의껏 응답해 주시면 고맙겠습니다.

기업체명		교육일시	200 . . ( : ~ : )
강 사 명		교육주제
수강인원	명	작 성 자	(인)

☞ 교육횟수(교육강사별)별로 작성하여야 함. 단 전문과제형은 한 장만 작성하십시오. 또한 설문은

업체별로 수강생들의 의견을 최대한 수렴한 전체 통계치를 기재하여 주시기 바랍니다.

§ 제 출 처 : 울산광역시중소기업종합지원센터 사업지원팀(울산광역시 북구 연암동 758-2)

〔TEL:052-988-7176  /  FAX:052-988-7184  /  이메일:kjhy10004@ubsc.or.kr〕

※ 질문에 하나씩만 선택하여 주십시오.

□ 본 교육의 시행을 알게 된 경로는?

①신문/방송   ②공문(팩스)   ③인터넷(홈페이지)   ④소문/소개   ⑤기타

□ 교육관련

구 분		①매우좋다	②좋다	③보통	④안좋다	⑤매우안좋다
교육일반	①교육주제
	②교육내용
	③교재선택
교육일정	①교육시기
	②교육기간
	③교육시간
교 수 법	①강의자세
	②교수기법
	③강의열성
교육성과	①이 해 도
	②교육보람
	③교육효과

□ 향후에도 이러한 교육을 실시한다면?

①적극 참여  ②되도록 참여  ③상황에 따라  ④참여 안함  ⑤절대 참여 안함

□ 기타 사항을 기술하여 주십시오.

『2006년도』상반기

출장교육 프로그램

2006. 1.

울산광역시중소기업종합지원센터

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		최 원 준
	소 속		울산대학교 공과대학 산업정보경영공학부 교수
	주 소		울산광역시 남구 무거동 산29
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		생산혁신	TOC 동기생산	2시간
	2	일반과제형		경영혁신	혁신을 위한 사고프로세스	2시간
	3	전문과제형		생산혁신	TOC를 이용한 생산성 혁신	15시간
특징사항	1.중소기업체의 구성원들의 주체의식 함양에 도움이 되는 교육주제 2.중소기업 직원의 자기관리와 계발에 중점을 둔 마인드교육 3.직장인의 올바른 자세로 호응이 매우 좋을 것임.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	최 원 준
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“TOC 동기생산”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ.TOC (제약이론)과 생산성		20
	Ⅱ.동기 생산이 잘 되지 않는 이유		30
	Ⅲ.동기 생산으로 가는 방법		45
	Ⅳ.TOC 적용 사례		25
	계		120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	최 원 준
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“혁신을 위한 사고프로세스”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ.혁신을 저해하는 제약 요소		20
	Ⅱ.혁신을 달성하기 위한 사고의 방법		30
	Ⅲ.TOC 사고프로세스를 통한 혁신		45
	Ⅳ.TOC 사고프로세스 적용 사례		25
	계		120

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	최 원 준
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“TOC를 이용한 생산성 혁신”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ.TOC 생산 혁신 이론		120
	Ⅱ.핵심 문제의 발견		360
	Ⅲ.핵심 문제 해결방안의 도출		240
	Ⅳ.실행 계획안의 작성		180
	계		900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		최 윤
	소 속		울산대학교 사회과학대학 외래교수
	주 소		울산광역시 울주군 청량면 삼정리 쌍용하나빌리지 105동 201호
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		경영혁신	“의식혁신과 기업의 발전”	2~6시간
	2	일반과제형		경영혁신	“경영혁신과 New Paradigm”	2~6시간
	3	전문과제형		경영혁신	“새로운 경제현실과 가치혁신”	15시간	일반과제형가능
특징사항	1. 중소기업체의 구성원들의 의식혁신을 통한 기업발전 방향제시 2. 기업이 처해 있는 경제현실과 일류기업으로의 도약을 위한 가치혁신 해법교육 3. 실행 중인 고정관념적 공법과 기법과 다른 기업특유의 시각을 가질 수 있는 방법론을 교육하고 새로운 경영기틀의 패러다임을 제시한다.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	최 윤
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“의식혁신과 기업의 발전”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 의식개혁의 도입		1. 정의 2. 상황과 진단 3. 개혁과 혁신	7	40~120
	Ⅱ. 개혁의 추진방안		1. 개혁의 목적 2. 도요다 생산방식의 이해	10	40~120
	Ⅲ. 기업발전의 조건		1. 책임과 권한 2. 동기부여의 중요성 3. 지속적 개선과 고객만족	8	40~120
	계			25	120~360

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	최 윤
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“경영혁신과 New Paradigm”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 무엇을 위한 경영혁신인가?		1. 경영혁신의 당위성 2. 경제적․사회적 요인 3. 위기의식의 공감대 형성	7	30~90
	Ⅱ. 혁신의 추진		1. 혁신의 주체 2. 비전과 동기부여	10	30~90
	Ⅲ. 열린경영		1. 리더쉽과 열린경영 2. 새로운 조직문화 창출 3. 기업가 정신의 실현	10	30~90
	Ⅳ. Case Study Restructuring		Case Study	11	30~90
	계			27	120~360

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	최 윤
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“새로운 경제현실과 가치혁신”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 새로운 경제현실		1. 넥스트 이코노미 2. 시장은 심화되고 확대 된다. 3. 우리나라 경제의 위치	5	150
	Ⅱ. 시장의 법칙		1. 피할 수 없는 시장화의 물결 2. 0.1퍼센트의 고객	5	150
	Ⅲ. 가치혁신		1. 가치혁신의 필요성 2. 가치혁신의 이해 3. 가치혁신 실천전략과 사례	20	400
	Ⅳ. 블루오션전략		1. 이젠 블루오션 2. 레드오션의 늪 3. 굿바이! 마이클 포터 4. 블루오션전략 Case Study	20	200
	계			30	900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		김 해 룡
	소 속		울산대학교 경영대학 경영학부 교수
	주 소		울산광역시 남구 무거 2동 산 29번지 울산대 경영대학
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		경영혁신	전략적 사고: 경쟁환경분석	2시간 정도
	2	일반과제형		경영혁신	경영전략: 오해와 이해	2시간 정도
특징사항	1. 중소기업 구성원들에게 기업의 경쟁상황을 이해케 함 2. 중소기업 구성원들 상호간의 전략에 관한 의사소통을 향상시킴 3. 중소기업 구성원들의 전략적 마인드 고양시킴
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	김 해 룡
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	전략적 사고: 경쟁환경분석
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.전략적사고 관련 사례		1. 수원화성과 삼년산성 2. 대장금의 솥 3. 번개배달맨	6	30
	Ⅱ.기존기업과의 경쟁		1.기존기업과의 경쟁요소 2.사례	5	30
	Ⅲ.잠재적 진입		1.잠재적 진입의 평가요소 2.사례	5	30
	Ⅳ.대체재,구매자, 및 공급자		1.대체재 2.구매자 3.공급자 4.사례	5	30
	계			21	120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	김 해 룡
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	경영전략: 오해와 이해
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	1.경영전략 서론		1.경영전략의 정의 2.경영전략 사례	3	20
	Ⅱ.경영전략 유형		1.돈 버는 방법 2.비용줄이기 3.프리미엄 받기 4.틈새노리기	15	30
	Ⅲ.경영전략의 허와 실		1.경영전략의 오해 2.경영전략의 진실 3.사례	10	35
	Ⅳ.경영전략을 위한 접근		1.접근방법 2.사례	5	35
	계			33	120

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		이 규 용
	소 속		울산과학대학 산업경영과 교수
	주 소		울산광역시 동구 화정동 160-1
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		경영혁신	“회사발전을 위한 잠재력 개발”	2시간정도
	2	전문과제형		생산혁신	“품질분임조 활동”	15시간	일반과제형 가능
	3	전문과제형		생산혁신	“현장개선 활동”	15시간	일반과제형 가능
특징사항	1.중소기업 직원의 자기관리와 계발에 중점을 둔 마인드교육 2.현장개선활동을 통한 보람찬 직장문화 정착과 생산성 향상 3.중소기업체의 구성원들의 품질의식과 품질 문제 해결력 함양
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	이 규 용
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“회사발전을 위한 잠재력 개발”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.최근국내외 경제동향		1.국내경제동향 2.국외경제동향 3.자사제품의 시장여건	5	20
	Ⅱ.기업의 경쟁력		1.자사의 경영방침 2.자사의 운영방침 3.경쟁력과 경영자원	5	20
	Ⅲ.일류직장인의 조건		1.지식 2.기능 3.창의성 4.태도 5.리더쉽	15	70
	Ⅳ.우리의 자세		1.올바른 직장관 2.최선을 다하는 마음자세	5	10
	계			30	120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	이 규 용
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“품질분임조활동”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.마인드교육		1.기업의 경쟁력 2.직장인의 조건 3.우리의 자세	30	180
	Ⅱ.품질분임조		1.품질경영의 개요 2.품질분임조 활동 3.문제해결 기법	54	180
	Ⅲ.품질개선기법(1)		1.QC 7가지도구	34	180
	Ⅳ.품질개선기법(2)		1.신QC 7가지도구 2.실험계획법의 기초	26	180
	Ⅴ.분임조추진단계		1.단계별 분임조 활동 2.활동사례 및 work shop	30	180
	계			174	900

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	이 규 용
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“현장개선활동”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.마인드교육		1.기업의 경쟁력 2.직장인의 조건 3.우리의 자세	30	180
	Ⅱ.현장 낭비 제거		1.현장에서 발생하는 낭비 2.낭비업무 숫자파악 3.낭비업무 제거	54	180
	Ⅲ.5S활동		1.5S의 개념과 필요성 2.5S 활동의 목표와 3정 3.5S의 효과 4.5S활동의 추진	23	180
	Ⅳ.눈으로 보는 관리		1.눈으로 보는 관리의 개요 2.눈으로 보는 관리의 추진 방법 및 운영 3.눈으로 보는 관리의 자기 진단	38	180
	Ⅴ.현장원가절감		1.효율적인 원가절감 2.원가절감의 추진방법 3.원가절감의 사례	26	180
	계			171	900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		송 인 옥
	소 속		MCS 교육원
	주 소		울산광역시 북구 연암동 758-2 중소기업지원센터 B1층
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		직무교양	"21C 경쟁력 있는 기업 만들기(직장예절)"	2시간
	2	일반과제형		직무교양	“21C 웰빙 직장문화 만들기(건강한웃음)”	2~6시간	*MCS웰빙이란? 행복, 안녕, 복지 등으로 건강한 신체와 정신을 유지하는 균형 있는 삶이나 직장생활을 할 수 있도록 도와줌을 말함
특징사항	- 21C 변화의 시대에 변화의 필요성 받아들이기 - 경쟁사회에서 일과 팀의 가치 극대화를 위한 자기관리 - 호감과 신뢰 가는 이미지 전환으로 경쟁력 있는 기업 이미지 구축하기 - 효과적 업무수행에 요구되는 바람직한 가치관/책임의식 확립 - 상호간 관심과 배려문화 창출 및 능률향상 및 분위기 쇄신 - 몸에 익힌 매너와 에티켓으로 직원만족-소속감 극대화와 상호 WIN-WIN
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	송 인 옥
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“21C 경쟁력 있는 기업 만들기(직장예절)”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 변화의 필요성 (Open mind-마음을 열어요)		-21C 변화의 시대(신나는 직장생활) -직업관에 대한 확고한 의지 형성과 프로의식	10	20
	Ⅱ. 밝은 표정이 밝은 직장분위기를 만든다~! (비지니스 & 직장매너)		-기분좋은 출근인사 -칭찬합시다~! -밝은표정(밝은직장분위 이미지) -배려문화 만들기(화합,협력) -나를 사랑하자(동료사랑-기업사랑)	35	40
	Ⅲ. 명령/보고하는 방법 회의시 지켜야 할 매너		-프리젠테이션 스킬 -효과적인 의사표현법 -보고하는 방법/명령하는 방법 -회의시 지켜야 할 매너	15	30
	Ⅳ. 정감 있는 대화기법 (전화예절)		-나를 표현하자 -적극적인 경청과 신뢰감주는 대화 -친절한 전화 한통-회사의 미래를 결정한다	30	30
	계			90	120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	송 인 옥
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“21C 웰빙 직장문화 만들기(건강한 웃음)”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 변화의 필요성 & 직업관 형성		-유머가 경쟁력이다~! (같이해요 이렇게~!노래와 박수) -직업관에 대한 확고한 의지 형성과 프로의식 -공동체 직장생활 (배려문화 만들어요)	75	40~120
	Ⅱ. 직장예절 & 비즈니스 매너 리더십		-중간관리자의 따뜻한 카리스마 (인간관계 스킬, 자기관리) -악수,명함,회의,수령,보고,호칭,상석,안내,자세,보행,전화,茶 예절	80	40~120
	Ⅲ. COLOR로 본 성향진단 & 웰빙		- 자신에게 어울리는 컬러진단 - 컬러로 보는 리더십(직장생활) - 건강한 직장생활(지압.스트레칭)	60	40~120
	계			215	120~360

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		김 상 언
	소 속		김상언 성공 리더쉽 연구소
	주 소		울산광역시 남구 옥동 591-1 삼성빌딩 5층 505호
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		직무 교양	“직장인의 대중화술과 인간관계”	2~6
	2	일반과제형		직무교양	“네 안에 잠든 거인을 깨워라!”	2~6
	3	전문과제형		경영혁신	“성공기업을 위한 리더십 동기부여“	15	이론40% 실습60%
특징사항	1. paradigm 전환으로 개인의 의지력과 동기부여 확립 2. 명확한 목표 설정으로 삶의 질을 향상 3. 프리젠테이션 능력 배양으로 업무 보고 질을 향상 & 대중 스피치 기술 배양 4. 성공인의 생활 습관을 통한 생활 습관 개선 5. 자기관리 능력 배양으로 효과적인 시간관리 요령 익힘 6. 자기 계발의 중요성을 자각하고 창의적인 발상으로 전환 7. 인간 관계 개선을 통한 사내 갈등 해소
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	김 상 언
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“직장인의 대중화술과 인간관계”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.대중 화술의 원론		1.화술정의 2.화술의 필요성과 혜택 3.화술의 준비단계	10	30~90
	Ⅱ.대중 화술의 기법		1.화술의 스킬 5가지 2.논리적인 화술 기법 10	20	30~90
	Ⅲ.대중 화술의 구성 및 실습		1.청중의 분석 2.논리적인 화술의 구성 3.청중을 감동시키는 전략	25	30~90
	Ⅳ.효과적인 대인 관계		1.인간관계 개선 전략 2.인간관계를 위한 화술 3.경청술과 심리술	25	30~90
	계			80	120~360

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	김 상 언
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“네 안에 잠든 거인을 깨워라!”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.잠재능력 개발		1.정의 2.자신을 보는 시각 3.말의 힘	20	30~90
	Ⅱ.패러다임 전환		1.자기 암시 & 직면 훈련 2.인지치료 훈련	20	30~90
	Ⅲ.자기 분석		1.장/단점 분석(새로운 나를 발견) 2.성공의 일지 작성 3.성공인의 리모델링	20	30~90
	Ⅳ.환경의 변화		1.주변 환경의 변화 모색 2.개인 & 조직의 실천 단계	20	30~90
	계			80	120~360

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	김 상 언
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“성공기업을 위한 리더쉽 동기부여”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.SLC 리더십 원론		1. 리더십의 정의 2. 개인 및 조직의 방향 설정 3. 자기소개서 작성	20	50
	Ⅱ. 자신감 향상(열정 개발)		1. 성격 개선/ 인지치료 2. 자기 암시 실습/ 조직 구호	20	50
	Ⅲ. 꿈과 비전 설정		1. 목표의 중요성 파악 2. 나의 사명서 작성 3. 인생 고공표 작성	20	160
	Ⅳ. 자기관리 능력 배양		1. 우선순위, 효과적인 시간관리 2. 20%/80% 시간의 가치성 부여 3. 스케줄 관리 유용성	20	160
	Ⅴ. 인간관계 훈련		1. 인간관계 스킬 7가지 2. 설득술 3. 경청 기법	20	90
	Ⅵ. 성공 마인드		1. 성공 지능 지수측정 2. 성공자의 생활 습관 3. 성공의 공식	20	90
	Ⅶ. 대중 화술		1. 대중 화술의 기본 2. 대중 화술의 기법 3. 대중 화술의 실습	40	300
	계			160	900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		이 재 현
	소 속		한국리더십센터 울산본부장
	주 소		울산광역시 남구 무거동1동 1162-3
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		직무교양	자기계발 (목표관리와 시간관리)	2~6
	2	일반과제형		직무교양	대인관계 (시너지 창출)	2~6
	3	전문과제형		경영혁신	원칙중심의 리더십	15
특징사항	1.중소기업체의 구성원들의 주체의식 함양에 도움이 되는 교육 2.중소기업 직원의 대인관계와 시너지 창출에 중점을 둔 마인드교육 3.원칙중심의 리더십으로 개인과 조직의 효과성을 극대화 시킴.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	이 재 현
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“자기계발(목표관리와 시간관리)”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.주도적 선택과 책임지기		1.가치관에 따라 선택하기 2.영향력의 원에 노력집중 3.변화자 되기	70	40~120
	Ⅱ.목표관리		1.삶의 중심 선택하기 2.자기사명서, 비젼설정	70	40~120
	Ⅲ.시간관리		1.나에게 가장 소중한 것 2.효과적인 시간관리	70	40~120
	계			140	120~360

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	이 재 현
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	직무교양
	교육주제	“대인관계(시너지 창출)”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.상호이익 모색하기		1.승승 패러다임 2.승승을 위한 삶의 재각본 3.승승의 4가지 차원	50	30~90
	Ⅱ.커뮤니케이션 방법		1.먼저 이해하기(듣기 수준) 2.공감적 경청 기술	50	30~90
	Ⅲ.시너지 창출하기		1.차이점을 인정하기 2.제3의 대안 창출	50	30~90
	Ⅳ.자기 쇄신		1.4가지 차원의 자기 쇄신 2.개인의 P/PC 균형	50	30~90
	계			200	120~360

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	이 재 현
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“원칙중심의 리더십”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.기본원칙		1.4가지 차원의 리더십 2.성격윤리와 성품윤리 3.패러다임, 자성예언 4.효과성의 원칙	130	240
	Ⅱ.자기관리 리더십		1.주도적으로 행동하기 2.사명서,비젼 설정하기 3.소중한 것 먼저하기	180	360
	Ⅲ.대인관계 리더십		1.승-승을 생각하기 2.이해한 다음 이해시키기 3.시너지 창출하기 4.끊임없이 쇄신하기	180	300
	계			490	900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		성 주 향
	소 속		한국가정법률상담소 울산지부 부설 성폭력상담소장
	주 소		울산광역시 중구 성남동 57-17번지
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		직무교양	“직장 성희롱 예방교육”	2시간	성희롱 없는 일터 만들기
	2	일반과제형		직무교양	“온전한 성과 성폭력 예방”	2시간	올바른 성 이해
	3	일반과제형		직무교양	“성매매 예방교육”	2시간	성매매방지법 이해
특징사항	1. 중소기업 사업주의 성희롱 예방 의무 2. 중소기업 직원들의 올바른 성 이해와 성폭력 없는 회사 만들기 3. 중소기업 직원들이 상기 강의를 통하여, 밝고 명랑한 직장 분위기와 평화로운 가정을 유지할 것으로 사료됨.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명		성 주 향
	사 업 명		2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택		일반과제형
	교육분야		직무교양
	교육주제		“직장 성희롱 예방교육”
교육프로그램	프 로 그 램			소요시간 (분)
	교육목표	1.성희롱 개념을 이해한다. 2.성희롱은 인권의 문제이며 gender 문제임을 알게 하고 남녀평등 의식을 정립하게한다. 3.성희롱의 판단기준에 대해 알게 한다. 4.성희5. 성희롱 예방과 대처방법을 알게 한다. 5. 성희롱 유형을 이해한다.		파워포인터 사용
	교육내용	(도입) 동기유발 및 강의 개요		10
		(강의) 1. 성희롱이란 무엇인가? 2. 남녀평등 의식을 정립한다. 3. 성희롱의 판단기준 4. 성희롱의 유형 5. 성희롱 예방 및 대처방법		100
		(정리)		10
	계			120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명		성 주 향
	사 업 명		2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택		일반과제형
	교육분야		직무교양
	교육주제		“온전한 성과 성폭력 예방”
교육프로그램	프 로 그 램			소요시간 (분)
	교육목표	1. 성과 성폭력 개념을 이해한다. 2. 성폭력의 실태를 알아 본다. 3. 성폭력의 원인에 대하여 4. 성폭력의 종류는? 5. 성폭력의 피해후유증은? 6. 성폭력의 예방과 대처방법을 알게 한다.		파워포인터 사용
	교육내용	(도입) 동기유발 및 강의 개요		10
		(강의) 1. 성(性)이란 무엇인가? 2. 성폭력이란 무엇인가? 3. 성폭력의 실태는 어떠한가? 4. 성폭력의 원인은 무엇인가? 5. 성폭력의 종류와 사례 6. 성폭력 피해 후유증의 영향 7. 성폭력 예방 및 대처방법		100
		(정리)		10
	계			120

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명		성 주 향
	사 업 명		2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택		일반과제형
	교육분야		직무교양
	교육주제		“직장 성매매 예방교육”
교육프로그램	프 로 그 램			소요시간 (분)
	교육목표	1. 성매매 방지범을 이해한다. 2. 성매매 실태를 알아 본다. 3. 성매매 유입경로와 이후 4. 성매매 금지되는 행위는? 5. 성매매의 피해후유증은? 6. 탈성매매의 대처방법을 알게 한다.		파워포인터 사용
	교육내용	(도입) 동기유발 및 강의 개요		10
		(강의) 1. 성매매 방지법이란 ? 2. 성매매 실태는 어떠한가? 3. 성매매 유입경로는 무엇이며 그 이후는? 4. 성매매 금지되는 행위는 어떤 것이 있나? 5. 성매매 피해후유증은 어떠한가? 6. 탈성매매를 위한 대처방법을 알고 새로운 삶을 시작한다.		100
		(정리)		10
	계			120

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		곽 동 태
	소 속		한국표준협회컨설팅 TPM 그룹
	주 소		부산시 해운대구 좌동 1278번지 주공APT 402동 1904호
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		생산관리	“TPS의 사상과 낭비제거“	2시간	마인드 교육
	2	전문과제형		생산관리	“분임조 활동과 문제해결기법”	15시간	전문시리즈교육
특징사항	1. TPS의 기본사상의 이해를 통한 낭비제거 개선활동과 수익성 향상 2. 현장관리의 기본인 「3정 5행 활동」의 실천적 추진방법과 사례 3. 설비의 효율을 저해하는 6대 로스와 로스 제로를 위한 개별개선활동의 전개방법 4. 현장의 분임조(품질,TPM)의 개선활동을 위한 활용기법의 종류와 적용사례
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	곽 동 태
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“TPS(도요다 생산방식)사상과 낭비제거”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. 혁신활동의 본질		1. 혁신활동의 본질 2. 혁신활동의 필요성 3. 국내기업 혁신활동의 문제점	5	30
	Ⅱ. TPS의 개요		1. TPS란? 2. TPS의 역사 3. TPS의 기본사상	10	30
	Ⅲ. TPS와 낭비		1. 도요다의 7대 낭비 2. 낭비의 개선 3. 낭비와 손실구조	15	30
	Ⅳ. TPS와 원가		1. 공장원가의 구성 2. 도요다의 원가 개념	10	30
	계			40	120

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	곽 동 태
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“분임조 활동과 문제해결기법”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ.혁신활동과 분임조		1.혁신활동의 본질 2.분임조 활동의 필요성	5	60
	Ⅱ.분임조 활동		1.분임조의 역할 2.분임조의 구성과 역할분담 3.분임조의 운영	20	120
	Ⅲ.분임조 활동의 활용도구		1.활동판의 운영 2.분임조 미팅의 운영 3.분임조의 개선도구	20	180
	Ⅳ.문제해결기법(1)		1.QC 7가지 도구 2.신QC 7가지도구	30	180
	Ⅴ.문제해결기법(2)		1.왜왜분석 2.기타 기법의 소개와 사례	20	180
	Ⅵ.분임조의 개선활동 진행		1.개선활동의 진행단계 2.분임조 활동 사례	40	180
	계			135	900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		지 유 한
	소 속		윈윈컨설팅 대표
	주 소		경남 마산시 합성2동 창신대학 3212호
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		경영혁신	성공하는 직장인의 7가지 습관	2~6
	2	일반과제형		인증체제	ISO 경영시스템의 올바른 이해	2~6
	3	전문과제형		인증체제	경영시스템 시리즈(ISO9000, ISO14000, TS16949 선택1)	15
	4	전문과제형		생산혁신	통계적 공정관리	15
특징사항	. 스티븐 코비의 성공하는 사람들의 7가지 습관을 중심으로 마인드 혁신 . ISO 경영시스템 인증 및 품질경영 8원칙 . ISO 경영시스템의 시리즈 전문교육 . 현장문제 해결의 필수기법으로 품질혁신에 공헌한다.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	지 유 한
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	경영혁신
	교육주제	“성공하는 직장인들의 7가지 습관”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ.새로운 생각 틀( 패러다임의 변화)		30~90
	Ⅱ. 성공적인 삶		60~180
	Ⅲ. 7가지 습관 실천		30~90
	계		120~360

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	지 유 한
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	인증체제
	교육주제	“ISO 경영시스템의 올바른 이해”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ. ISO 경영시스템의 인증 설명		30~90
	Ⅱ. 품질경영 8원칙		60~180
	Ⅲ. ISO 경영시스템의 우수사례		30~90
	계		120~360

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	지 유 한
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	인증체제
	교육주제	경영시스템 시리즈(ISO 9000, ISO 14000, TS 16949 선택1)
교육프로그램	프 로 그 램				소요시간 (분)
	ISO 9000		ISO 14000	TS 16949
	(1)ISO 9000 품질경영 시스템의 개요		(1)ISO 14000 환경경영 시스템의 개요	(1)TS 16949 품질경영 시스템의 개요	200
	(2)품질경영시스템의 요구사항 해설		(2)환경경영시스템의 요구사항 해설	(2)TS 16949 품질경영 시스템의 요구사항 해설	200
	(3)품질경영시스템의 부속서 해설		(3)환경경영시스템의 부속서 해설	(3)TS 16949 품질경영 시스템의 부속서 해설	250
	(4)품질경영시스템의 인증업체 사례연구 및 WORKSHOP		(4)환경경영시스템의 인증업체 사례연구 및 WORKSHOP	(4)TS 16949 품질경영 시스템의 인증업체 사례연구 및 WORKSHOP	250
	계				900

교 육 프 로 그 램(4)
교육관련	강 사 명	지 유 한
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	생산혁신
	교육주제	“통계적 공정관리”
교육프로그램	프 로 그 램		소요시간 (분)
	Ⅰ. 공정안정화를 위한 관리도 활용		240
	Ⅱ. 알기쉬운 품질코스트(Q-COST)		240
	Ⅲ. 알기쉬운 QC 7가지 도구		240
	Ⅳ. 측정시스템 평가		180
	계		900

강의 참여 신청서
사업 명칭	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
신청자	성 명		이 종 근
	소 속		에이펙비즈멘토스
	주 소		경북 경주시 용강동 1300번지 경주서한타운 102동 1205호
신청분야	NO.	과제선택		전문분야	강의주제	소요시간	비 고
	1	일반과제형		인증체제	“알기쉬운 ISO 품질경영시스템”	2~6시간	전문과제형 가능
	2	전문과제형		인증체제	“ISO 품질시스템과 3정5S 관리”	15시간	일반과제형 가능
	3	전문과제형		인증체제	“ISO 품질시스템 과 현장개선”	15시간	일반과제형 가능
특징사항	1. ISO 품질시스템의 쉬운 이해와 체계적인 구축을 통한 인증획득 2. ISO 품질시스템의 현장적용을 통한 3정 5S 관리로 눈으로 보는 현장관리의 실현 3. ISO 품질시스템의 적용을 통한 현장의 자주개선 능력 향상으로 기업이익 실현.
※ 시행하고자 하는 교육지원사업의 사전 정보를 교육수강자들에게 명확히 제공하고 지원사업의 효율성을 기하기 위하여 강의분야 내용을 사전에 정확히 하고자 합니다.

교 육 프 로 그 램(1)
교육관련	강 사 명	이 종 근
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	일반과제형
	교육분야	인증체제
	교육주제	“알기쉬운 ISO 품질경영시스템”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. ISO9000의 개요		1. 정의 2. 품질시스템 인증제도의 이해 3. 도입의 필요성 및 기대효과	10	30~90
	Ⅱ. ISO9000 주요내용		1. ISO9000 규격의 특징 2. 품질경영 8대 원칙	12	30~90
	Ⅲ. ISO9000의 규격 설명		1. 품질경영시스템 2. 경영책임 3. 자원관리 4. 제품실현 5. 측정, 분석 및 개선	64	60~180
	계			86	120~360

교 육 프 로 그 램(2)
교육관련	강 사 명	이 종 근
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	인증체제
	교육주제	“ISO 품질경영시스템과 3정 5S 관리”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. ISO9000의 규격개요		1. ISO9000규격 개정의 의의 2. 품질경영 원칙 3. 프로세스의 접근방법	9	60
	Ⅱ. 사무혁신 및 3정 5S 관리혁신 GUIDE		1. 사무부문의 생산성 향상 2. 3정 5S 활동 3. 자재 및 도면표시	33	60
	Ⅲ. 3정 5S 활동의 운영 방안 및 개선		1. 정점촬영 2. 적찰운동 3. 면책구역 운용 4. 청소 5. 개선사례 6. 현장 실제 개선 적용	12	780
	계			54	900

교 육 프 로 그 램(3)
교육관련	강 사 명	이 종 근
	사 업 명	2006년도 상반기 중소기업 출장교육
	과제선택	전문과제형
	교육분야	인증체제
	교육주제	“ISO 품질경영시스템과 현장개선”
교육프로그램	프 로 그 램			페이지수	소요 시간 (분)
	Ⅰ. ISO9000 품질경영시스템의 이해		1. 프로세스를 기반으로한 품질 경영모델 2. 프로세스의 개념 3. QMS 구축사례	16	60
	Ⅱ. 개선 클럽 활동 방법		1. 크럽활동 진행 순서 2. 활동계획 수립 3. 현상파악 4. 대책수립 및 실시 5. 효과파악	15	60
	Ⅲ. 개선 클럽 활동 사례 및 개선		1. A사 개선 클럽활동 사례 2. B사 개선 클럽활동 사례 3. 현장 실제 개선 적용	40	780
	계			71	900